【移民故事】张诚:在机器人教学领域勇摘桂冠  

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张诚

张诚

本报记者  任京生

受访人姓名:张诚
来加年份:2004年

移民前职业:大学教师

目前从事职业:资深教育专家,名校理工科申请导师

入行时间:23年

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举行2015年加拿大國際機器人大賽新闻发布

导语:在近几年国际青少年机器人大赛上,加拿大华裔学子异军突起,捷报频传。而把加国华裔少年机器人比赛水平推向高端的,就是赛德华夏学院的创始人张诚老师。他也因此成为加拿大青少年机器人俱乐部主席,加拿大童子军(Scouts Canada)Burnaby 7th SW海军领队,Intel 公司发起的RoboRAVE国际机器人大赛加拿大赛区主席,麻省理工学院认可的机器人大赛之一的Botball加拿大赛区主席,世界教育机器人(WER)加拿大赛区主席。为此,本报对张诚老师进行了专访。

机器人大赛合影

机器人大赛合影

一、在加拿大机器人教学领域风生水起

记者:听说你们的学生这几年参加机器人比赛获得了一些大奖,都有哪些奖?

张诚:我们2013年参加世界杯机器人大赛,首先在加拿大西部、东部赛区都拿到冠军;之后由加拿大机器人组委会推荐,受世界杯组委会邀请,代表加拿大参加2014年7月在巴西组织的世界顶级的的机器人足球大赛,又获得中学组亚军。那以后,我们的学生又参加许多比赛,获奖无数。

记者:听说你们成立了加拿大青少年机器人俱乐部是吗?

张诚:是的。我们2014年联合成立了加拿大青少年机器人俱乐部,2015年7月,在卑诗大学(UBC)主办WER世界教育机器人大赛加拿大分赛。此次大赛吸引了加拿大、美国、中国、香港及南美洲等地二百多名学生的参加。该赛事被加拿大本地电台GlobalNews采访。同年12月,加拿大青少年机器人俱乐部又在卑诗大学(UBC)主办由Intel 公司发起的RoboRAVE国际机器人大赛加拿大分赛区。作为首届加拿大区赛事,吸引了大温地区28所学校的学生参加。比赛还邀请到RoboRAVE国际赛区主席Russ Fisher-lves先生和美国赛区主席Brain Montoya先生的出席,比赛获得圆满成功。

记者:以后还有什么大赛?

张诚:2016年,加拿大青少年机器人俱乐部受Botball国际组委会委托,将于5月28日在Science World 科学馆举办由美国宇航局(NASA)发起的2016 Botball Canada国际机器人竞赛第一届加拿大分赛。该赛事受到加拿大三级政府部门及众多青少年组织和科技公司的高度重视和支持。届时将会为学生们提供更广阔的机器人平台。

二、四大教学板块蔚然成型

记者:看来你搞得很声势浩大,你们学校主要就是教机器人吗?

张诚:我们学校现分为四个板块。第一个板块是机器人领域:长期以来为大温学生提供优质的机器人项目课程。在过去的一年中,以机器人大赛作为平台,为孩子们提供了许多机会。

记者:第二个板块呢?

张诚:是计算机编程领域:我们学院计算机编程小到基础的网页、小游戏设计,大到计算机编程竞赛,都有丰富的经验。我们学院作为滑铁卢大学CCC计算机编程竞赛的考试中心,获奖学生已超过百名。学校同时提供AP计算机编程、计算机初级至高级编程等课程。2016年3月我和学校老师带队去美国硅谷参加惠普计算机编程竞赛(CodeWars),首次参加便在近百只队伍中进入四强。此次国际竞赛也带领学生打开国际视野。

记者:第三个板块呢?

张诚:是科学领域:为了发掘孩子思维拓展,勇于发现研究的能力,我们辅导并帮助孩子们参加青少年Science Fair活动。从温哥华科学展、BC省科学展到Intel科学展、Google科学展。只要是能让孩子发掘自我,挑战自我的科学展活动,都会鼓励孩子们参加。这些科学展不仅培养了孩子的动手、动脑能力。也为他们以后申请大学带来很大的帮助。

记者:第四个板块呢?

张诚:是数学领域:我们帮助无数的孩子在数学领域建立自己的优势和自信。我们学院又是滑铁卢大学数学竞赛考试中心(CMC)、加拿大数学挑战公开赛(奥林匹克选拔赛 COMC)考试中心,美国数学竞赛(AMC)培训中心,美国数学邀请赛(AIME)培训中心。每年都有众多学生参加竞赛并取得优异成绩。今年,我们将带领学生前往哈佛大学参加哈佛麻省数学竞赛(HMIT)。

2012年与新西敏市长韦恩合影

2012年与新西敏市长韦恩合影

三、从博士后到自主办学

记者:要取得这样大的成就,对教师会有很高的要求,能介绍一些你的教学资历吗?

张诚:我原毕业于山东大学计算机科学专业,硕士学位是电子学,博士转为数学。早在1999年,我就在中国开办了计算机培训学校,教授学生计算机技术,同时开办网络开发公司,给医院、工商系统做网络结构工程、软件开发等项目。2004年我带领全家移民加拿大,在卑诗大学(UBC)作博士后,专门研究算法设计和机器人视觉,同时带研究生。

记者:能在大学里有一份很好的研究工作,为什么还要出来自己办学校呢?

张诚:做博士后表面看不用坐班,可以很晚去学校;但有一种无形的力量在督促着你。工作没做完,研究没有突破的时候你会总在苦苦思索,大脑得不到休息。经常是凌晨3点给教授发邮件,几分钟就得到回复,这就意味着大家都不睡觉。实际上,科研工作是不分昼夜,从早到晚都在忙碌,比坐班还辛苦。有时候陪孩子玩,思绪还在飘着,突然想不起来几个月来自己和孩子都干过什么。面对可爱的孩子,我觉得不能再这样下去了。在工作和家庭不能两全的情况下,我结束了三年的博士后生活,离开了大学,开办了自己的学校,要做一份家庭、事业两者兼顾的工作。

记者:你们学校是什么时候成立的?

张诚:2009年,我们在温哥华西区开办了第一所学校,2011年在列治文开了第二所分校,2013年在西温开了第三所分校,主教计算机、机器人、数理化。我们现在已有几十名教师,数百名在校学生。

2012年与加拿大移民部长肯尼合影

2012年与加拿大移民部长肯尼合影

四、博士后办学 厚积薄发

记者:普通人好像认为机器人很神秘,学生小小年纪就能学吗?

张诚:机器人对于外行人看起来很高深,但并不是神秘的东西,让孩子早点接触,并不见得为了今后就业搞机器人行业,更重要的为了激发孩子的潜在能力为未来做准备。机器人是未来发展方向,机器人融合了计算机、机械、电子、通讯、控制、声、光、电、磁等多个学科领域的知识。在制作机器人的过程中,既可以教会孩子去思考,又让孩子通过动手、动脑,培养综合素质。孩子们通过亲手组装机器人系统、检测调整传感器、编制调试控制程序等工作,能够使他们的动手能力、逻辑思维能力、综合应用能力、创新能力和团队合作能力等都能得到全方位训练和提升。

记者:从小学计算机编程,今后会多一项谋生的技能吧?

张诚:我认为学计算机编程不仅是为了谋生,更主要是掌握一项实用的工具。在计算机技术越来越普及的今天,学会计算机编程,很多学业上的问题动动手写个小程序就可以自己解决了。现在很多孩子玩计算机游戏上瘾,学会了计算机编程后,甚至可以编出自己设计的游戏,反而会激发出学习的欲望,变负能量为正能量。2014 年2月,学校13个孩子参加加拿大一年一度的计算机编程竞赛,8个孩子进入了优秀级别,5个孩子拿到了满分。学生参加全国的计算机竞赛,可以一步步地往上走,一方面有机会获得更高的竞赛成绩,另一方面还有机会提前学完大学与计算机相关的课程,这样,孩子上大学的时候就能免修这门课,节省时间。

记者:你是数学博士,数学教学方面有什么好方法?

张诚:我们学校既有数学竞赛的训练,也有数学强化和提高的训练。很多家长都曾抱怨说移民到加拿大之后找不到地方参加数学竞赛。其实,北美每个学年通常都会举办超过几十场竞赛,从低难度的一直到奥林匹克级别的,各种各样的都有。然而,加拿大一些学校不重视参加竞赛。可你中学不重视不见得大学不重视,例如你要报考麻省理工学院,人家在登记报名表中就会问你有没有参加过竞赛,成绩是多少?所以我们学校要让家长知道有竞赛,还有通过加速课程提高孩子的数学水平,然后去参加竞赛。

记者:一般中学都有数学课程,家长花钱送孩子额外补习数学有必要吗?

张诚:加拿大学校的好处是可以提前修课,那样有的孩子智力超前跟着本年级上课就很耽误时间。我们专门设计了一些这样的课程,让孩子在保证效果的前提下提早修读课程,几个月甚至几周就可以完成一门课,甚至可以提前修大学的课程,这样上大学就节省了时间。之前我们有个孩子在8年级时候就开始修12年级的一些课,全球排名前十的大学他全部报了,除了前三个之外,其他学校都给他发了录取通知。她妈妈第一时间跑过来兴奋地告诉我这个消息。这孩子不仅学习成绩好,参加竞赛获奖也高。我们学校也是全国数学奥林匹克预选赛的考点之一,全国前50名的学生,会再进入下一个更高级别的考试,还会有机会参加国际奥林匹克数学竞赛。

2011年与卑诗省议员RICHARD LEE李灿明合影

2011年与卑诗省议员RICHARD LEE李灿明合影

    、编著教材获出版社重视

记者:看你们架子上有多种教材,是自己编的吗?

张诚:我原在大学期间有过学术出版。2013年,我受出版社委托,主编了北美权威数学教辅书《Excellence in Math》一到十二年级系列丛书。该丛书被加拿大图书馆收藏,已进入加拿大教学系统,并被公校私校作为必备教辅。该书在中国也同时发行,取名《卓越数学》。

记者:你们这部教材的特色是什么?

张诚:因为很多学生反应在学校里“吃”不饱,所以,我们这套书的初衷就是基于BC省教学大纲,高于大纲。BC省教学大纲里面要求的我们都有,另外又加入了很多实例,加入一些更有特色、难度更高的练习,加入了一些教学实践经验的总结。如果学生想进一步提高,通过这套书的学习就能够得到提升。现在不止我们学校,包括本地其他一些学校也在用这套书。我们计划今后再陆续出版一系列教材。

2011年与卑诗省多元文化省务厅厅长叶志明合影

2011年与卑诗省多元文化省务厅厅长叶志明合影

采访后记:

张诚说,我们经常让孩子有机会到美国、加拿大的一些科技公司去实习,而不一定只局限在课程上,目的就是要孩子不要死读书,而是开阔眼界。参加竞赛是为了鼓励孩子更好地学习,学生在学习过程中思路被打开了,思想上可以举一反三,这种能力在一般学校不一定能学到,因为普通学校着眼点在基础教育,而我们重视的是智力开发。

张诚的这番话说得非常好,我们干事情都应明确自己的目的性,如果是为了比赛而比赛,目的性就偏了。比赛的目的,应该是借着竞赛的推动力,让学生开阔思维、得到锻炼、大脑潜力得到开发,在荣誉感的激励下茁壮成才。

2011年与卑诗省本拿比市学务委员合影

2011年与卑诗省本拿比市学务委员合影

 

 

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